第五屆教育美學學術研討會—DAY1 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 3月 26, 2018 第五屆教育美學學術研討會︱Day 1 ■ 開幕式 地 點:國立東華大學花師教育學院 ■ 專題演講 講 題:Wittgenstein的美學思考與教育 演講者:郭實渝 教授(中央研究院歐美研究所退休研究員) ■ 學術論文及實務論壇發表(一)人文教育 藝術教育中的精神自由境界:中西比較視域下論莊子與Maritain之精神自由 禪宗的美育思想:敦博本《六祖壇經》新詮 ■ 茶敘•餐敘•心靈交流 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
第五屆教育美學學術研討會—DAY2(會議篇) 3月 26, 2018 第五屆教育美學學術研討會︱Day 2 (會議篇) 地 點:國立東華大學原住民民族學院 ■ 專題演講(二) 講 題: 《安蒂歌妮》的悲劇美學在教育哲學上的蘊義 演講者:黃 藿 教授(中國文化大學哲學系教授兼文學院院長) ■ 專題演講(三) 講 題: 杜威藝術經驗運作論及其教育意涵 演講者:單文經 教授(中國文化大學師資培育中心教授) ■ 美育論壇 主 題: 坎伯神話智慧與教育美學 引言人: 馮朝霖 教授(政治大學教育學系教授) 林美玲 博士(教育曠野負責人) 徐永康 博士(政治大學教育學院實驗教育推動中心執行長) 許宏儒 教授(中央大學學習與教學研究所暨師資培育中心助 理教授) ■ 學術論文及實務論壇發表 閱讀完整內容
專題演講一:Wittgenstein的美學思考與美感教育/郭實渝教授 11月 06, 2017 第五屆教育美學學術研討會•專題演講一 The Fifth Conference on Educational Aesthetics 講 題︱ Wittgenstein 的美學思考與美感教育 講 者︱ 郭實渝教授 學歷: UCLA 教育博士後研究 Southern Illinois University 高等教育博士 國立台灣大學哲學研究所碩士 經歷: 中央研究院歐美研究所 學術專長:教育哲學、哲學 摘 要︱ 以短短的一些文字,引起許多哲學學者,甚至其他學界討論的,在哲學史上,人數不多,而維根斯坦就佔了兩個重要的領域。在 Tractatus 一本一萬多字的邏輯書,影響到邏輯實證論的產生,成為其經典。同樣,他在美學上的講課筆記,也在最近半個多世紀,引起美學哲學界的熱烈討論。 本文一方面探討維根斯坦的美學思考方向與一些概念,描述他的思考與前人不同之處,也討論一些處理他的美學概念的文獻;另一方面,維根斯坦的主張是否可以放入教育的主張與是否可以進一步縮小到美學教育之內。 各種文獻中,我們看到有從傳統價值論討論的;將美學與維根斯坦後期提出的語言遊戲、私人語言論辯加以討論;維根斯坦在心裡學上的解釋,說明美學語言或美學判斷;甚至主張維根斯坦的美學思考存在於他的整個哲學思考之內的。另外,文學、音樂理論等都加入維根斯坦的美學元素,展開另一層次的討論。 我們可以由維根斯坦的後期語言遊戲概念出發,首先,不在傳統哲學的找尋普遍原則的哲學方法,而是要求我們「看」特殊的案例,其次,在美學判斷上,我們最常使用的語句是「這是美麗的。」,這樣的句子並沒有意義,如同我們說出「啊!」一樣的感嘆句。在美學上,我們是尋找其他屬於該對象的描述語句。因此,如我們教兒童美學的表達... 閱讀完整內容
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