• 徵稿內容

徵稿主題︱
    一、美感教育與十二年國民基本教育
        二、美感教育與核心素養
        三、美感教育與原住民族教育
        四、美感教育與實驗教育
        五、美感教育與偏鄉教育
        六、美感教育的課程與教學
        七、美感教育的美學基礎

徵稿對象︱
    一、國內外各大專院校與學術機構之研究人員
 二、主修教育哲學或課程與教學領域之碩博士研究生
 三、主修哲學/藝術領域之碩博士研究生
    四、對美感教育有興趣之中小學合格教師、代課教師或實習教師
    五、國內外各大專院校修習師資培育學程之師資生

實施方式︱
    一、學術研討
                 徵求教育、藝術與哲學各領域的專家學者,針對我國推動美感教育的理論基礎,及相關政策理念、法令規章、行政制度、課程內涵、教學方式、測驗評量等內容,分析其利弊得失與改善之道。
    二、實務論壇
                 邀請教育工作者或在學師資生針對教育現場的所見所聞,運用故事敘說的方式撰寫實際案例(同時也可附上相關教案),藉此反映我國實施美感教育的具體作法,及其面臨的各種挑戰。
    三、教學工作坊
                 邀請國內中小學教師或藝術工作者,實際帶領所有與會人員進行美感教育的教學活動,藉由實驗方案的親身參與,豐富理論與實務之間對話的可能性。



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